Nyári időtöltések 6.

Az árnyékkal játszhatunk is.

• Krétával körbe rajzolhatjuk különféle tárgyak, vagy egymás  árnyékát. Időnként ismételjük meg. Hogyan változik az árnyék? Ha rossz az idő a szobában kifeszített lepedő mögött árnyjátékot játszhatunk, amihez egyszerű síkbábokat is készíthetünk.
• Készíthetünk egyszerű napórát. Földbe szúrt pálcika árnyékát minden órában megjelöljük. Mikor a leghosszabb a pálcika árnyéka?
• Megpróbálhatunk rálépni a saját árnyékunkra. Sikerül?
• Örök játék a fénytükrözés, nem csak tükörrel. Próbálgassuk, melyik tárgy a legalkalmasabb erre a játékra! Különféle jeleket is kitalálhatunk.

ÍRJ TE IS EGY JÁTÉKOT!

Nyári időtöltések 5.

Még mindig a vízről.

Végre nem kell félni, hogy megfáznak a lurkók, szabad pancsolni és szabad vizesnek lenni!

• A medencében fürödhetnek, ez önmagában is élvezetes szórakozás a nagy melegben. A vízben csúszhatnak, mászhatnak, lépegethetnek a kezükön minden irányba. Bedughatják a fejüket a vízbe - ezt nem meri megtenni minden gyermek. Ősszel, amikor úszni jártunk a gyerekekkel, elég nehéz volt rávenni őket erre. A víz alatti buborékolással pedig csak néhányan próbálkoztak meg.
• A vízben . mezítláb lépegethetnek kavicson. Érezhetik, milyen könnyű a testük - lebeghetnek a vízen. Észrevehetik, hogy mi süllyed el a vízbe és mi nem. Vajon miért?
• Méricskélhetnek, játékosan ismerkedhetnek az edények űrtartalmával. A töltögetés csukott szemmel még izgalmasabb!
• Szívószállal buborékot fújhatnak a vízbe. érdekes figyelni, hogyan pezseg a víz. Ha csak a víz felszínét fújják, figyelhetik a hullámok mozgását  (légzőgyakorlatnak is nagyon jó).
• Labdázhatnak pingponglabdával, szivacslabdával, vízzel töltött lufival. Van amelyik elsüllyed? Miért?
• Pecázhatunk - kislabdákat hálóval.
• Vízipisztollyal spriccelhetnek. Megfelel egy jól kimosott mosószeres flakon is. Mintákat, labirintusokat készíthetnek vele az aszfaltra. Jó móka a vizes kéz és lábnyomat készítése. Kié a kisebb, kié a nagyobb? (összehasonlítás).
• Vízipisztollyal célozhatnak égő gyertyára, természetesen  felügyelet mellett.
• Igazán szép homokvárat  csak vizes homokból lehet építeni. A várárkot feltölthetjük vízzel. Ha az árkot kibéleljük nylonnal a homok nem szívja fel a vizet. Úsztathatunk benne csónakot, halacskákat, amit hajtogatással készítünk el.
• A szappanbuborék fújást minden gyermek kedveli. Érdekesebbé tehetjük a játékot, ha a buborékokat karikán kell átfújni. Közben megfigyelhetik a buborékok szivárvány színeit (színek megnevezése)
• A kislányok "igazából" megfürdethetik a babájukat, kimoshatják a babaruhákat.

NEKED VAN ÖTLETED?

ÍRD LE!

Nyári időtöltések 4.

Kísérletek

• Egy vízzel teli pohárba tegyünk aprópénzt, vagy gombokat egyenként. Mennyit tudunk úgy belerakni, hogy a víz ne folyjon ki?
• Eregessünk műanyag tárgyakat egy tál vízbe - elsüllyed, vagy nem?
• Fejjel lefelé, vízbe nyomott pohárba nem megy bele a víz.
• Egy pohár víz tetejére tegyünk egy képeslapot és egy mozdulattal fordítsuk fejre a poharat a lapon. Kifolyik a víz, vagy nem?
• Nagyító alatt figyeljük meg a vízcseppeket.
• Egy lyukas pohárba tegyünk homokot és tegyük egy egy átlátszó, vízzel teli üvegtálba. Nézzük meg, hogy a lyukon hogyan szívódik fel a víz a homokba.
• Papírcsíkokkal szívassuk fel egy pohárból a vizet.

Forrás: Lukács Józsefné: Itt a meleg, itt a nyár....

Nyári időtöltések 3.

 Az egészséges életmódra nevelés egyre nagyobb hangsúlyt kap az óvodákban és a családokban is. A gyógyteázás lassan szokássá válik.
A nyári hónapokban minden kisgyerek sok időt tölt a szabadban. Élvezhetik a napsütést a pancsolást. Ismerkedhetnek a teák alapanyagával, hiszen a nyári hónapokban sorra virágzanak a gyógynövények. "Fűben, fában van az orvosság" - tartsuk meg, gondozzuk régi értékeinket és okosan ismertessük meg gyermekeinkkel a még meglévő értékeket.




Kamilla (orvosi székfű)

A virágját gyűjtik össze, szárítják, majd tea készíthető belőle. Jó borogatásra, fertőtlenítésre, gyomor bántalmakra és mindenféle gyulladás ellen hatásos.


Bodza

Virágja tányér nagyságú,  ernyős, erős illatú. Teája köhögéscsillapító, meghűlés esetén jó izzasztó. Virágjából finom szörp, sötétlila bogyóiból lekvár készíthető.

Hárs (orvosi hárs)

Az egyik legfinomabb méz alapja. Teája meghűléses betegségek kúrálásában segít, főleg, ha mézzel édesítjük.

Gyermekláncfű

Levele és gyökere étvágygerjesztő, emésztést serkentő hatással bír teakeverékek alkotórészeként.Zsenge levelét salátákba vághatjuk. Erősíti a fogzománcot.
A gyerekek szívesen készítenek nyakláncot, koszorút belőle.

Nyuszi, nyuszi, gyere ki!
Nyakláncot kapsz ideki.
Pitypangokból fontunk egyet,
hogy a nyakacskádba tegyed. (nyaklánckészítés közben lehet mondogatni)

Az elmagzott virágfejeket próbálják minél messzebbre fújni!


Csalán

Teáját vértisztítóként, általános erősítőként használják.

Találós kérdések:

Lángja nincsen, mégis éget.
Nem vetik, nem kapálják, mégis terem.

Nyári időtöltések 2.

Szerencsések azok a gyerekek, akik családi házban élnek. A kert minden évszakban sok megfigyelésre és tevékenységre ad lehetőséget.

• Részt vehetnek a kertészkedésben. Természetes környezetben ismerkedhetnek a gyümölcsökkel, zöldségekkel, virágokkal. A kezdetektől, a betakarításig mindent megfigyelhetnek, segíthetnek a munkában. Ők azok a gyerekek, akik nem csak az áruházak polcairól ismerik a növényeket. 
• A gyerekek többsége szeret a szabadban "bogarászni". Hálóból készült ételbúra alá begyűjthetünk szöcskét, tücsköt, katicabogarat, hernyókat és kínzás nélkül megfigyelhetjük őket. Nagyítóval is! Ne felejtsünk élelmet betenni. Rovarcsapdát félbevágott, kivájt grapefruit héjából is készíthetünk. Pereme alá tegyünk kavicsokat, hogy a rovarok bejussanak a héj alá. Hagyjuk kinn egy éjszakára, másnap nézzük meg, milyen rovarokat találunk alatta.
• Készíthetünk "giliszta farmot". Egy nagy befőttes üvegbe rétegezzünk nedves földet, fűrészport, homokot és tegyünk bele 5-6 gilisztát. Megfigyelgetjük a földbe vájt járatokat, de azt is, hogyan tűnnek el a rétegek, mert a giliszták összeforgatják a talajt.
• Gyűjthetünk csigákat, megfigyelhetjük, hogy bizonyos idő alatt mennyi utat tesznek meg. Melyek tett meg hosszabb utat? Különböző mérőeszközökkel (gyufaszál, fogpiszkáló) lemérhetjük a távolságokat.
• Ha vakondtúrást találunk beszélgessünk el arról, hogyan néz ki a vakond, hol van az élő helye (föld alatti járatok), mivel táplálkozik.
• Sokszor találnak gyíkokat, békákat a gyerekek. Ezek megfigyelése szintén nagy élmény lehet. A békák védett állatok, vigyázzunk rájuk, a megfigyelés után ne felejtsük őket visszavinni az élőhelyükre.

Játékok

Állatok szemével látok

• Légy: 3-4 cm-es kötegekbe kötött szívószállal néz, a másik szeme csukva, így kell odamenni az asztalhoz almaszeletekért.
• Csiga: 16 rétegű celofánpapír álarcon át kell diót válogatni gesztenyék közül.
• Földigiliszta:Csukott szemmel szemben áll a felnőttel, aki a lámpa kapcsolgatásával jelzi, mikor mehet feléje. Ha ég, mehet csukott szemmel, ha nem ég, meg kell állni.

Egy icipici pók felmászott az ereszen,            (ujjainkkal felfelé mászunk, lépegetünk)
jöttegy nyári zápor, lemosta hirtelen.              ( ujjainkat lefelé mozgatjuk)
De kisütött a Nap és minden felszáradt,          (felemelt kezünk ujjait széttárjuk)
így az icipici pók felmászott az ereszen.         (ujjainkkal ismét felfelé lépegetünk)

Bogarak keresése

Lapos, sima köveket piros és fekete festékkel katicabogarakká festjük be. A gyermeknek ezeket kell megtalálnia a magas fűben, ahol elrejtettük.

Bogárgyűjtögető

A földről apró kis csavarokat kell összegyűjteni csipesszel.

Nyelvtörő

Csendes csiga csinosítgat kicsi csodás házacskáján.

Forrás: Itt a meleg, itt a nyár...

Nyári időtöltések 1.

A gyerekek nagyon szeretik az állatokat, négylábúakat, madarakat, hüllőket egyaránt. Még a felnőttek számára gusztustalan bogarakat, hernyókat is nagy szeretettel veszik a kezükbe és érdeklődéssel csodálják.

Az oviban sokszor beszélgetünk a madarakról, figyeljük az életüket. Heteket töltünk azzal tavasszal, hogy lessük a gólya és fecske fészkeket, mikor térnek haza lakóik hosszú útjukról.
Hogyan javítják fészküket, mennyire óvják a tojásokat, hogyan etetik, nevelik fiókáikat. A megfigyelések nyáron is folytatódhatnak. Hogyan növekednek a fiókák, hogyan tanulnak repülni, hogyan, mivel  táplálják szüleik és meddig, mik a szokásaik. Ha a környezetünkben nem, talán nyaralás alkalmával, lehetőség adódik a sasok, baglyok és más madarak megfigyelésére is. Beszélhetünk a védett madarakról.

Az udvaron elhelyezhetünk itatókat, ahol még jobban megfigyelhetjük a madarakat. Össze is hasonlíthatjuk őket (kisebb, nagyobb, tolla színe, melyik röpül gyorsabban, költöző madár, vagy nem stb.)

Élményeiket lerajzolhatják, festhetik a gyerekek. Nálunk az oviban nagyon szeretik a gyerekek az elkészült rajzaikat kivágni és hurkapálcára felragasztani. Általában jó kis bábozás kerekedik belőle! Nem csak papírra rajzolhatnak és festhetnek, hanem aszfaltra is. Érdekes az aszfalton hagyott víznyomat. Megfigyelhetik, hogy mennyi idő alatt tűnik el a "kép" és vajon miért? Nagyon kedvelik a gyerekek a homokrajzokat is. (Csak zárójelben említem a sár rajzolást, "pacázást", amit a szülők nem, de a gyerekek nagyon élveznek - hosszú ideig lefoglalja őket. A romeltakarítás kb. ugyanennyi időt vesz igénybe.)  Az ismert madarakat gyurmából elkészíthetik, amit terepasztalon helyezhetnek el. A terepasztalt kialakíthatjuk a kertben, de megfelel egy doboz is. Elkészítése jó móka lehet! Kavicsokat, köveket, faágakat, homokot, füvet gyűjtögethetünk bele, majd benépesítjük gyurma állatokkal.A terepasztal a nyár folyamán folyamatosan bővíthető.

Játékok

Találós kérdés
Fejsze nélkül, kéz nélkül,
Takaros kis ház épül.        (madárfészek)

Hány madarat láttam?

Kertben jártam,
kertben jártam,
madarat láttam,
hányat láttam?
Mond meg te!
(Ahányat mutat a felnőtt, azt kell megszámolnia a gyereknek)

Csukott szemmel

Csukott szemmel meghallgatjuk a természet hangjait, majd nyitott szemmel felelevenítjük azokat.

Nyelvtörők

Nem minden fajta szarka farka tarka,
csak a tarka farkú szarka farka tarka.

Csóri csóka császkál,
Csősz Csaba csabai cserépen.

Kellemes időtöltést!

Forrás: Lukács Józsefné: Itt a meleg, itt a nyár...