Pukkanós csomagoló

 Ezt a remek  ötletet a neten  találtam, sajnos már nem tudom hol.

Biztos ismeritek a pukkanós csomagolót, amivel nagyon jól lehet szórakozni. A kis gömbök jó nagyot pukkannak, amikor megnyomjuk őket.

Az eredeti ötlet, amit láttam: halacskák voltak kivágva ebből a csomagolóból és csíkokban volt színesre festve. Az uszonyokat alufóliából készítették.

Nekünk is szépek lettek a halacskáink, kitartóan dolgoztak a gyerekek. Aztán jött az ötlet, csillagokat is vágtam ki, mert az előző héten a hét napjai, nappalok-éjszakák volt a témánk. A következő alkalommal egy kicsit fejlesztettem a technikán, kupakokat csomagoltam a pukkanósba és azzal nyomdáztunk - kesztyűt, sálat díszítettünk. Sőt, erős hengerre is ragasztottam, amit befestettünk, végig gurítottunk a kesztyű formán és olyan lett, mint a kötött holmi.

Szivaccsal könnyen lemosható a pukkanós csomagoló, úgyhogy legközelebb más színnel is használható.

Köszönöm, hogy leírod a véleményedet!

Rajzpályázat

 "A jövő űrhajója" címmel a helyi lap rajzpályázatot hirdetett.

Ezekkel a képekkel szállunk versenybe:

 Remélem, valamelyik munka helyezést ér el,  és együtt örülhetünk majd a díjnak!

Köszönöm, hogy leírod a véleményedet!
 

Betegség

 Ilyen már régen volt! Nagyon lebetegedtünk! Én még nem, de a gyerekek..........! A hétfőn 12-en voltunk, másnap 11-en, péntekre 8-an. Családias volt a hangulat! Folyosót díszítettünk farsangra. Gondolom és remélem, hogy hétfőre már többen meggyógyulnak!

Tavaly készítettünk szaloncukorból füzéreket. Én idén is eltettem a szaloncukor papírokat, a családom gondoskodott a megfelelő mennyiségről, így újabb füzéreket tudtunk készíteni.

Nagyon furcsa ez a kis létszám, nekem és a gyerekeknek is! Csütörtökön farsangozunk, nagyon várjuk a felgyógyulókat!

Köszönöm, hogy leírod a véleményedet!
 

Ismerkedünk az órával

 Az idő múlását az óvodáskorúak is érzékelik, csak még egy kicsit másképp, mint mi felnőttek. Észreveszik, felfedezik a változásokat pl: este sötét van, nappal világos. Emlékeiket általában valamilyen tevékenységhez kötik: "amikor uszodába megyünk, akkor nyár van, kettőt kell aludni és jön Nagyi..." Legelőször a "ma" fogalmát értik meg. Az időhatározó szavakat  ugyan használják, de a tegnap - holnap fogalma még  gyakran kavarog a fejecskékben: "tegnap Kati nénihez megyünk" (jelen idő, múltidő helyett). A napok neveit az óvodában jópofa versikékkel megtanulják, de ez mechanikus, ugyanúgy, mint a tőszámlálás. Sok gyerek elszámol 30-ig is, de műveleteket még tízes számkörben is nehezen végez.

Az óra használatát az óvodások még nem tudják megérteni, de azt megértik, hogy ezzel figyelik iskolások és a felnőttek az idő múlását, mikor, hová kell menniük, mit kell csinálniuk.

Az oviban megismerhetik:

• hogy milyen fajta órák vannak (ébresztő óra, karóra, toronyóra stb.)
• milyen részei vannak (számlapja, felhúzója, bonyolult kis gépezete...)
• állítgathatják a mutatókat felismerhetik rajta a számokat
• kik javítják az órákat (órás mesterség)
• hol árulnak órákat
• elmondhatják élményeiket - mikor van szükség az órára
• a családban ki, milyen órát használ

Természetesen nagyon szeretik a játékórát felhúzni a kezükre, ettől "olyan nagyok lesznek".

Ezért készítettünk mi is különféle órákat.

Először én készítettem egyet.

 Aztán nekiláttak ők is.

A valódi órához igazítják az övékét.

 

Az ismerkedés elkezdődött, majd a suliban folytatják

Köszönöm, hogy leírod a véleményedet!
 

Az idő múlása - folytatás

 Ma ábrázolás közben folytattuk a beszélgetést a napszakokról.

Esős idő volt, úgyhogy sok "esős kép" született egy újabb technikával. WC gurigára fonalat tekertünk, festékbe mártottuk, majd végiggurítottuk a papíron. Nagyon élvezték a gyerekek! Valaki kitalálta, hogy használjunk több színt, pirosat és sárgát is. Ezek lettek a "tűzijátékos képek". Nem kapcsolódott a témához, de nem is baj. Örültem az ötletnek! (Mindig bátorítom őket az "ötletelésre" és azok megvalósítására.) Sajnos, ezeket a nagy munkában elfelejtettem lefényképezni, de biztos el tudjátok képzelni, milyen szépen keveredtek a színek.

Azt hiszem, ma kimerítettük a nappalok és éjszakák témát az ábrázolás területén.

 A futójátékok során az ismeretek felelevenítése történt.

Négy asztalra egy-egy évszak képét tettem, majd megbeszéltük a szabályokat. Mindenki szabadon futkározhatott a teremben, amíg a tapsot meg nem hallotta, majd az elhangzó mondatnak megfelelő helyre kellett futnia. Pl: Szánkózni megyek holnap, futás a téli képhez; Nyílik az ibolya, futás a tavaszi képhez. Voltak olyan mondatok is, amelyek több évszakra is igazak lehettek. Pl: Fecskéket látok repülni. Ősz és tavasz. Később már egy-egy nagycsoportos találta ki a mondatokat.

Ugyanezzel a szabállyal a napszakos képekkel is játszottunk. Jó kis mozgás volt, és még gondolkoztunk is egy kicsit!

Köszönöm, hogy leírod a véleményedet!
 

Az idő múlása

 Január első heteiben mindig az idő múlásával foglalkozunk. Beszélgetünk az évszakokról, hónapokról, a hét napjairól, a napszakokról és a nagyokkal az óra használatáról.

A két hét tervét itt találjátok: 

• Évszakok, év, hónapok
• A hét napjai, napszakok, óra

Mindez legtöbbször kötetlenül játék, mozgás, ábrázolás közben történik.

 Az évszakóránk mutatójának állítgatásával a hónapok nevei rögzülnek a gyerekekben és az is, hogy melyik évszakhoz, melyik hónap tartozik.

 Van egy nagyon jó társasjátékunk, nem is tudom pontosan a nevét, talán naptáram, vagy hasonló a neve. A lényeg, hogy lépegetés közben mindig mondani kell a hónapok nevét. Középen a "hídon", ha át kell menni a szabályoknak megfelelően a hét napjait kell elmondani. A játék német, úgyhogy, ha magyarul már megy a hónapok neve, akkor jöhet németül is, bár mi nem vagyunk nemzetiségi óvoda.

Ábrázolás közben is lehetőség nyílt a téma folytatására: éjszakai égbolt, négy évszak kép, festésével. A picurkák pedig gyártották a holdacskákat és napocskákat és biztos megjegyezték, hogy mikor, melyiket látják az égen.

Köszönöm, hogy leírod a véleményedet!
 

Karácsonyi hangulatban

 Nagyon szeretem a szivacsnyomat technikát. Gyakran kínálom fel a gyerekeknek is, mert mindig gyönyörű alkotások születnek.

Ezek most lepedővászonra készültek és a folyosót díszítik.

 Ugye, milyen szépek?

Köszönöm, hogy leírod a véleményedet!
 

Tök jó hét - szerda

Ez a nap is tevékenyen telt el. Ma egy kicsit több zenét hallgattunk, mint általában, olyan énekes, zenés nap volt a mai.

 A kompetencia csomag (zenevarázs) ajánlata a zenei festés. Annyit jelent, hogy festés közben oda illő zenét hallgatunk, ami megmozgathatja a gyerekek fantáziáját.

Ma Vivaldi művét hallgattuk festegetés közben.

• Tobozt festettünk az ősz színeivel. Nem igazán jó a kép, a valóságban sokkal szebb!

• Negatív képeket készítettünk sablonokkal.

• Gyurmából zöldségeket mintáztunk, aztán lefestettük őket.

• Néhány jól rajzoló nagycsoportossal rajzos könyvet kezdtünk készíteni arról, hogyan ismerkedtünk ezen a héten a zöldségekkel. Jobbnál jobb ötleteik voltak, teljesen lázba jöttek, ezért néha a kivitelezést egy kicsit elkapkodták. Nem baj, majd ha néhány hét múlva fellapozzuk a könyvet, eszünkbe jutnak majd a kellemes élmények.

Ez a fedőlap

Különféle zöldségek

Piacozás

A tök belseje

A következő napokban tovább folytatták a könyv "írását".