Vadon élő állatok projekt

 Két hetet foglalkoztunk az erdei állatokkal. Remélem, sok új ismerethez jutottak a gyerekek és ők is úgy élvezték a változatos tevékenységeket, mint mi. Projektfalunkon először elhelyeztük az erdőben élő állatokat, majd megbeszéltük a jellemzőiket. Valódi prémeket is sikerült szereznünk (róka és nyúl). Összehasonlítottuk a lábnyomaikat, lépegettünk a nyomokon. Csoportosítottuk őket aszerint, hogy téli álmot alszanak, vagy nem. A kézműves tevékenységekbe folyamatosan mindenki bekapcsolódott, hiszen az állatok nagyon közel állnak a gyermekekhez.

A projekt tervét innen letölthetitek.
A bingó játékot pedig itt találjátok.

Köszönöm, hogy leírod a véleményedet!

Évszakok, hónapok

 Az új év első témája az évszakok, hónapok, a hét napjai és napszakok voltak. Óvodás korban ezek a fogalmak még keverednek a gyermekekben. Éppen ezért igyekeztem minél játékosabban feldolgozni a témát.

 A két hét tervét innen letölthetitek.

Köszönöm, hogy leírod a véleményedet!
 

Hideg van és fázom - projekt

Egy kicsit elhanyagoltam az írást. Egy hónappal ezelőtti projektünk volt a "Hideg van és fázom", ami a késő ősszel kapcsolatos. Talán egyszer (jövőre) tudjátok majd használni!

Innen letölthetitek.


Köszönöm, hogy leírod a véleményedet!
 

Dió projekt

 Az előző hetekben sokat foglalkoztunk az őszi gyümölcsökkel, zöldségekkel.

A dió projektünk nagyon jól sikerült, ötleteket innen tölthettek le.

 Közös játék az udvaron

Köszönöm, hogy leírod a véleményedet!

"Szeressük az állatokat!"

 Az elmúlt héten volt az "Állatok világnapja". Én ilyenkor szoktam az állatkertben élő állatok témát feldolgozni. Télen a vadon élő állatokat, tavasszal, húsvét környékén a házi állatokat.

 A hét projekttérképét innen letölthetitek.

Köszönöm, hogy leírod a véleményedet!

Hogyan legyek egészséges? - projekt folytatás

Az ábrázolási lehetőségek is változatosak voltak.

Mivel az érzékszervek is szóba kerültek, akinek kedve volt elkészíthette az arcképét.

Volt olyan kislány, aki a kutyusa arcát is megörökítette.

 Tányért díszítettünk (periodikus sor), melyre csak egészséges ételeket rajzoltunk (gyümölcs, zöldség).

 Közben eljátszottuk a "Hely a sáji piacon" kezdetű dalos játékot, hiszen ezt a sok finomságot a piacon tudtuk megvásárolni.

Rajzolás közben kedvet kaptunk, hogy meg is kóstoljuk a finomságokat, ezért almából, répából, mézből salátát készítettünk.

Üresek a tányérok! Jót "főztünk"!

Legközelebb diót pucoltunk, had fejlődjön az a finommozgás!

A tej és a sajt is egészséges, a puding már nem annyira, de néha azért megengedhetjük magunknak!

A sajthoz kapcsolódott a Két  kicsi bocs meg a róka filcmese. Kedvencem a filcmesélés, mert az én mesélésem után a gyerekek napokig újra mesélhetik, rakosgathatják a figurákat.

Végül közös festés lepedőre.

Köszönöm, hogy leírod a véleményedet!
 

Hogyan legyek egészséges? - projekt

Az elmúlt napokban az egészség megőrzésével foglalkoztunk. Az első lépés mindig a projektfal elkészítése. Már rajzolás közben is nagyon sok élményt, ismeretet osztottak meg egymással a gyerekek.

Kis segítséggel 5 területre összpontosítottunk: tisztálkodás, öltözködés, táplálkozás, mozgás, betegség - gyógyítás.
A babaszobában kezdődött a játék: babafürdetés, ruha mosás, takarítás.

Majd folytatódott az orvosi rendelőben.

 Tisztálkodási eszközöket ismertünk fel tapintással, majd egy mókás játékot játszottunk. Állításokat mondtam, a gyerekek spatulával jelezték, hogy igaz, vagy hamis, amit mondtam. Piros - hamis, zöld - igaz. Nem sokáig voltam játék vezető, mindenki próbált újabbnál újabb állításokat kitalálni! 

Ez volt a kezdet, hamarosan folytatom!

  A részletes tervet itt találjátok.

Köszönöm, hogy leírod a véleményedet!
 

Erzsóka kérésére

Idő projekt térképe

2013.jan.7-18.

 

Évszakok, év, hónapok

Jan.7-11. 

A téma kibontása:

- Miért váltják egymást az évszakok?

- Hány évszak váltakozik?

- Mik az évszakok jellemzői?

- Évszakóra használata

- A négy évszak alkot egy évet.

- Minden évszakhoz három hónap tartozik

- Születésnapok kapcsán a hónapok múlásának jelölése.

- F7.Ki. Az évszakok váltakozásainak hatása az élő környezetre.

A hét napjai, napszakok, óra

Jan.14-18.

A téma kibontása:

- A hét napjainak sorrendben való megjegyzése.

- Időjárás óra napi használata.

- Versek a hét napjairól

- Napszakok cselekvésekhez kapcsolása

- Miért van szükségünk órára?

- Milyen órákat ismerünk?

- F.6.Ki. Nappalok és éjszakák váltakozásai

 

Jelölések: Zöld: Tématerv-javaslatokból átvett

Az első hét részletes tervét innen töltheted le.

A másodikét pedig innen.

 
Köszönöm, hogy leírod a véleményedet!
 

Levegő modul

A kompetencia alapú programcsomagban a levegő modul három hónapja a   július, augusztus és a szeptember  hónapok. A nyári hónapokat mindig egy projektben tervezem, hiszen minden évben más időpontban zár be az óvodánk. A szeptembert külön tervezem.

 A nyári tervet ITT tölthetitek le. Ez egy bő terv, lehet belőle válogatni.

A szeptemberi tervet pedig ITT.

Köszönöm, hogy leírod a véleményedet!

Az idei év "termése"

Az elmúlt évben a Kompetencia munkaközösség egy "Anyanyelvi játékajánlót" készített. (a kompetencia oldalon letölthetitek)

Az idei évben szintén készítettünk egy gyűjteményt, amely megkönnyíti a Kompetencia alapú óvodai programcsomag elemeinek beépítését a hagyományos anyaggyűjtésbe.

 Jó böngészgetést!

Köszönöm, hogy leírod a véleményedet!

Kompetencia mk.

 A kompetencia munkaközösség ez évi feladata a programcsomag elemeinek beépítése a hagyományos anyaggyűjtésbe.

Jól haladunk a munkával, a műveltségi tartalmak, játéklehetőségek beépítése megtörtént. 

A mai megbeszélésen a természettudományos és technikai ismeretek megalapozásáról volt szó - elméletben. Ezt követi majd a legjobb, óvodában is alkalmazható kísérletek összeválogatása. Szeretnénk a tavalyi  "Játékajánlóhoz" hasonló, tartalmas és a mindennapi munkában használható gyűjteményt összeállítani.

Az elméleti anyagot ITT olvashatjátok. Ha elkészülök a szerkesztéssel, a kompetenciás anyagok között megtaláljátok majd ezt a gyűjteményt is.

Városunk óvodáinak honlapján is találhattok hasznos cikkeket.

Köszönöm, hogy leírod a véleményedet!

A Kompetencia munkaközösség legutóbbi megbeszélésén Körmöci Katalin írásának felhasználásával az óvodás gyermek tanulási motívumaival foglalkoztunk.

 Részletesen ITT olvashatjátok.

Köszönöm, hogy leírod a véleményedet!
 

 A Kompetencia munkaközösség  anyanyelvi neveléshez "Játékajánlót" készített.

 ITT letölthetitek.

Köszönöm, hogy leírod a véleményedet!