Beszédfejlesztés

vital.hu

Idén nálunk a város óvodáiban kiemelt feladat az anyanyelvi nevelés. 

 

Gönczőné könyvének felosztása szerint a beszédfejlesztés területei:

I. Motoros fejlesztő gyakorlatok

• Ajaktorna - kerekítés, terpesztés, pattintás, zöngésítés, zöngétlenítés
• Nyelvtorna - szájtéren kívül (cica nyalogatás) és szájtéren belül, fogsor mögött
• Ajak és nyelvtorna kombinálása
• Fúvógyakorlatok és lágyszájpad gyakorlatok - gyertyafújás, szappanbuborék, célba fújás stb.
• Légzés - szövegmondás, rövidebb, hosszabb ki- és belégzés
• Ritmus - minden játék egyben a ritmusfejlesztést is magában foglalja, a szájtornát ritmusra gyakoroljuk

II. Oldó - lazító gyakorlatok

III. Auditív fejlesztő gyakorlatok

• hangutánzók
• hangfelismerők
• hangot, ritmust differenciálók, fonémahallást fejlesztők, analizálók, összehasonlítók

IV. A koordinációt, folyamatosságot, az aktív élő beszédet elősegítő gyakorlatok - mindezeket a testnevelés, mozgásos, énekes bábozható játékok keretében lehet gyakorolni.


Okt.4. az "Állatok Világnapja" ezek a  nyelvgyakorlatok   jól felhasználhatók a téma feldolgozása közben:

•   Az oroszlán megeszi a húst (felső fogsort az alsó ajakra helyezni, majd az alsó fogsort a felső ajakra) Finom volt az ebédje, körbe nyalja a száját, mindkét irányba.
• Hajtsuk meg a zebrát! (nyelvükkel csettintenek). Az öreg zebra lassan mozog, lassan csettintenek, a kicsi zebra gyorsan fut, gyorsan csettintenek.
• Majompofát csinálunk! A nyelv az alsó fogsor és az alsó ajak közé, ezután a felső fogsor és a felső ajak közé kerül.    
• A teve kéri a cukrot a látogatóktól - a nyelvet a jobb, majd a bal szájzugba dugni, gyors egymásutánban.
• A víziló nagyra tátja a száját! (nagyra kerekítsék a szájukat)

Forrás: Lukács Józsefné - Ferencz Éva: Elmúlt a nyár, itt az ősz