Rendszeres olvasók

2012. márc. 25.

Pörgettyűk


Egyszerű és nagyszerű játék a pörgettyű!
Valamikor régen vásároltunk már pörgettyűket, de elkallódtak, alig maradt 2-3 darab. A mi "ezermester" karbantartónk új pörgettyűkkel lepett meg minket. Igaz, hogy nem színesek, de a célnak így is megfelelnek! A gyerekek nagyon szeretik, főképp a nagyok! Valamelyik nap, figyelni kezdtem őket, persze úgy, hogy ne vegyék észre. Kíváncsi lettem, mit is csinálnak tulajdonképpen. 
Ugyanis nap,mint nap kuckóba húzódnak, suttognak, vitáznak is, de ezt a "vezető" megoldja, aztán már kezdődik is a játék és roppant jól szórakoznak. Milyen gazdag a gyermeki fantázia?! A pörgettyűket kedvenc mesefiguráikról (TV-ben látott mesesorozatok) nevezik el és kezdődik a verseny, vagy harc - a szabályokat közösen alkotják. 


Közben pedig észrevétlenül fejlődnek:
  • finommozgás: az ujjak mozgása a pörgetéssel
  • szemfixáció: a mozgásban lévő pörgettyűre fixálás
  • képzelet: meseszövés, szabályok kitalálása
  • figyelem: mikor ki következik
  • megfigyelés:  a nagyobb, vagy a kisebb pörgettyű forog gyorsabban (váltogatták a pörgettyűket egymás között, hogy igazságos legyen a játék, ugyanis a nagy pörgettyű lassabban forog, hamarabb leáll)
  • ok-okozati összefüggések meglátása: a gyorsabb forgás a formától és a forgatás erejétől is függ
  • emlékezet: az előző napok tapasztalatai, szabályok betartása
  • érzelmek a társakkal szemben: alkalmazkodás, elfogadás
  • akarati tulajdonságok: önuralom, önfegyelem, egymásra figyelés, a vesztés elfogadása, szabálytudat

Egy ilyen egyszerű játék is mennyi lehetőséget rejt magában!!


   

2012. márc. 16.

Márc.15-re


Barkácsoltunk, festettünk, nem különleges dolgokat, de a gyerekek nagyon élvezték.
Az utóbbi napokban sokat használtuk a víz asztalt, így a dugóból készült hajókra, nemzeti színű zászlókat tettünk.


Zászlókat, kokárdákat festettünk.


Aztán délután mindenki hazavihette az alkotásait.




 

2012. márc. 15.

Négyzetrács


A számlétra mellett a nagyméretű négyzetrácsot is sokféleképpen használjuk a csoportban:

Egyszerű társasjáték

  • Az egyik kereszttől a másikig hullámvonalban kell eljutni (nagyobbaknak). Ahányat dob a dobókockával a játékos, annyit lép.
  • Vagy, csak a külső négyzetsoron haladunk (kicsiknek).

Matematikai játékok

Ugorj a számokra! (számlálás)
Számképeket rajzolunk a négyzetekbe. Az egymás utáni számképek viszonylag közel legyenek egymáshoz! A gyermekeknek a számok sorrendjének megfelelően kell ugrálni a mezőkben: 1,2, 3 stb. Lehet konkrét számokra is ugráltatni őket. Ügyesebb nagyoknak arra kell ugrani, ami egy számfeladatban az eredmény pl: Mennyi 2+5? A 7-re kell ugrani.

Kincskereső (téri tájékozódás, irányok)
5X5-ös négyzetháló és egy díszes doboz szükséges a játékhoz. Ketten játszhatják, az egyik a kincset keresi, a másik irányítja a megtalálásban. Az irányító elhelyezi a kincset az egyik négyzetben és kijelöli az induló négyzetet, majd irányítani kezd: "Kettőt lépj előre! egyet lépj balra!.....Végül a kincskereső elér a kincshez.

Vadász és nyulak (téri irányok, névutók használata)
A négyzetháló közepén egy zsámolyon helyezkedik el a vadász. A nyuszik szaladgálnak. Az óvónő jelzésére a vadász lejön a magaslesről, kergeti a nyulakat. Akit megérint, bekerül valamelyik ketrecbe (négyzetbe). Ha a ketrecek megteltek, a vadász leül a zsámolyra és őrzi a zsákmányt, közben szunyókál. A többiek kiszabadítják a nyuszikat. Egy-egy jelentkező elmondja, melyik nyuszit szabadítja ki, meghatározza a helyét. Pl: kiszabadítom azt a nyuszit, amelyik a vadász előtt van, ... a vadász mögött,...tőle jobbra...stb. Oda is megy, megfogja a kezét és elviszi. Ha a nyuszik kiszabadultak, a vadász másik vadászt választ és újra kezdődik a játék.

Forrás: Lukács Józsefné-Ferencz Éva: A játék nem csak játék!?
 

2012. márc. 10.

Számlétra


Nagyméretű számlétrát ragasztottunk a földre. 
Sokféleképpen tudjuk használni:


  • Mozgáshoz: lépegetni, ugrálni (két lábon, egy lábon, vagy felváltva)
  • Matematikai ismeretek nyújtása: számlépcső, csoportosítás, halmazképzés, tőszámlálás, sorszámlálás gyakorlása,stb.
  • Egy mese képeinek időrendi sorrendbe rendezése a létrán.



  • Feladat: Minden sorban kettővel növekedjen  a korongok száma

    Összekapcsoltuk a számlétrát a mozgáskotta elemeivel is.




    Egy másik alkalommal "ugra-bugrával" együtt használtuk a számlétrát.

    Jobbra, balra kell lépni, ugrálni: egy lábon, két lábon, vagy  felváltva,  oldalazva, hátrafelé.
     

    2012. márc. 9.

    Asztali társasjáték




    Januártól vizes témákkal foglalkozunk, melyekhez jól kapcsolható ez a kis társasjáték.
    Szigetelőszalagból készült az alap, öntapadós papírból a formák (cápa, fa, eső felhő).

    További hozzávalók:
    dobókocka
    hajtogatott papírhajók (ezekkel lépkednek a játékosok)

    Játszhatja: 2-4 gyermek

    Szabály:
    A játékot az a gyermek kezdheti, aki a kockával a legmagasabb pontszámot dobja. (Az egyik sarokban van a start, a másikban a cél, a szárazföld) Aki olyan mezőre lép a kishajójával, amelyiknek az ábrája vihar (felhő), cápa, fa (sziget), az egyszer kimarad a dobásból, mivel ezek hátráltatják a hajó útját. Aki hatot dob, még egyszer dobhat. Az a gyermek nyer, aki először éri el a szárazföldet, a célt.
    (A képre nyíllal berajzoltam a haladás irányát.)

    Jó játékot! 

    Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...